车勇 化学化工学院2014级

校园安全重于泰山，建设校园安全任重而道远。根据我在网上所查到的资料，我校在校园安全建设上大力把关，做了很多工作，以下是我了解到的情况。

一、完善了安全管理制度 1.完善突发事件应急处置预案。分类制定群体性事件、重大安全事故、集体性食物中毒、非法传教、政治性问题、反恐防暴、实验室安全事故等应急处置预案。根据新形势的需要，在全校范围内完善指挥体系，健全组织机构，明确各部门职责，整合各类资源，加强协调依法处置，大力开展演练，不断完善方案预案，切实提高处置突发事件能力。针对学校维护稳定工作的重点单位，建立和完善防范“三股势力”渗透破坏的有关应急预案和防范各类恐怖暴力突发事件的处置预案。学校保卫处负责制定政治性事件、反恐防暴、消防事故、重大安全事件的应急预案;宣传部负责制定突发事件舆论宣传控制预案;统战部负责制定宗教事件、民族事件应急预案;教务处负责制定考试、教学类突发事件的应急预案和教学实验室突。

二、发生事件处置预案;科技处负责制定科研性实验室突发事件处置预案;资产管理处负责制定有毒、有害化学品，易燃易爆物品应急处置预案;学生工作部负责制定学生群体性事件应急预案;网管中心负责制定网络管控工作预案;后勤集团负责制定突发公共卫生安全、集体性食物中毒应急预案。 1.健全安全管理网格体系。坚持“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的安全工作思路，构建“分级管理、权责明确、流程规范、任务清晰、网格到底”的安全管理体系。建立以校党委书记、校长对学校安全负总责的“大网格”，以各学院、机关部门、附属单位的“中网格”，以班级为主体的“小网格”的多级安全监管网络，实现安全工作全覆盖。 2.严格执行安全信息报告制度。为进一步加强安全工作动态管理，各单位要严格执行安全信息报送制度，确定安全总治联络员、信息员，及时向学校保卫处报送校园及周边环境和安全隐患信息，保证安全信息渠道畅通。信息报告实行零报告、月报告制度，对安全事故拖报、不报、漏报、错报而延误事故处理，要严肃追究有关人员和领导的责任。 3.落实校园风险评估和预警机制。树立风险评估意识，建立以学校社会管理综合治理委员会为主体的安全风险评估体系，在组织重大活动、决定重大事项和出台重大决策之前，对可能发生的事故类别、危害等进行分析与评估。综合各方面的信息，对可能发生的危险预先发布警告，提出规避或者降低风险的建议和应对措施。 4.完善安全工作督查机制。坚持开展学校安全巡查、督查制度，实行领导常态督查、职能部门每月巡查、专家专项检查排查、学院全面自查、安全机构定点检查相结合的办法，采取定期与不定期、专项和综合、重点与普遍、明查与暗访等多种方式相结合，进一步强化安全事故易发、多发环节的管理，及时预防、发现和处置校园安全问题和隐患，形成长效机制。 5.健全安全管理责任体系。坚持“谁主管，谁负责”原则，严格执

行安全工作“一把手”负责制。各单位党政“一把手”是安全工作的第一责任人，对本单位的安全工作负总责;分管领导负责安全监管，是直接责任人;其他领导按照“一岗双责”的要求，对各自分管范围内的安全工作负领导责任。健全安全工作领导机构，逐级签订责任书，将目标和任务层层分解，杜绝安全监管和安全责任缺失现象。完善“事故问责”和“隐患问责”，对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”原则(事故原因未查清不放过;事故责任人未受到处理不放过;事故责任人和周围群众没有受到教育不放过;事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过)，对相关责任人予以追究并严肃处理。安全工作作为考核各单位工作的重要内容，实行“一票否决制”，把履行安全工作职责情况列入个人工作年度考核内容。 6.建立科学有效的思想政治工作机制，加强大学生思想工作。以培育新时期合格大学生为中心，加强和改进大学生思想政治教育，充分发挥党团组织和学生社团在思想政治教育中的作用。学生党建、宣传、团委等职能部门制定年度思想政治教育计划，组织开展教育实践活动，突出加强爱国主义、“中国梦”教育和公民法制、民族团结教育，弘扬和培育民族精神，融入法治精神。发挥学生社团作用，注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。要把思想政治教育与解决实际问题相结合，主动发现和化解学生中的不稳定因素，认真做好贫困家庭学生资助工作、毕业生就业服务指导工作、后勤管理和服务工作、大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长创造良好条件。

通过以上措施及制度我校用实际行动为我们大学生们创建了安全美好的大学生活，愿学校和同学们继续重视校园安全，健康，幸福美好的度过这最美丽的时光。

(编校：张新民 张敏)