周娇 外国语学院2013级
高校校园安全教育主要包括国家安全教育、网络安全教育、消防安全教育、自我保护教育、交通安全教育、安全规章制度教育等方面的教育。校园安全教育，一要加强安全教育的领导，完善和健全教育的制度和机制; 二要把安全教育纳入教学计划，开设安全教育课程; 三要抓好专题安全教育; 四要开展多种形式的安全教育的活动"案例教学、模拟训练、讲授及视频教学是安全教育常用的方法。
高校校园安全教育，是指学校采取一定的教育手段，培养师生针对突发性事件，灾害性事故的应急，应变能力，培养师生避免生命财产受到侵害的安全防范能力和遇到人身伤害时的自我保护、防卫能力，以及培养师生法制观念，健康心理状态和抵御违法犯罪能力的教育。
对大学生进行心理安全防范的必要性。从当前一些校园事故发生的根源来分析，由于学生心理问题引发的，占很大一部分，室友之间矛盾，也往往成为诱发学生心理问题的一个重要原因。在当前的学生心理健康教育方面，虽然很多学校也开设了相关的心理健康教育课程，但是，由于多方面的原因，大学生的心理健康问题还一直存在，因此，还应当对大学生进行心理安全教育，结合实际情况，进行防范，提高大学生心理安全教育的效果。
大学生心理问题容易导致一些事故的发生，相关的数据分析显示，最近几年，因大学生心理健康问题而导致的事故逐渐增多，一些社会的热点问题，也往往与大学生的心理健康问题有关!从理论上来讲，大学生心理健康问题，本质上是一种心理认知偏差，而认知的偏差，在一些特殊的诱导因素下，就会导致个人行为失范，即做出一些不符合整体社会规范的事情。例如，2013 年，比较典型的事件就是复旦大学的投毒事件，这些事件的发生，与当事人的一些心理问题和诱导因素存在很大的关系。认知出现偏差，如果不能及时纠正，就会使得学生的心理健康受到影响，严重者就会引起一些不良行为的产生。
网络安全教育。当今高校大学生的学习、娱乐、购物、社交等都通过网络来进行，可以说网络已经渗透到学生生活中的各个方面，让大学生的生活越来越方便。但是，现在的大学生网络安全意识淡薄，在使用网络方便自己生活的同时稍加不注意就容易陷入网络安全问题之中，甚至会造成一些严重的后果。其中，最常见的网络安全问题就是网络购物所带来的安全隐患，大学生们的辨别能力较差，在网络购物的时候容易对商品的描述产生歧义，在收到货后经常会发现物品同自己所认为的质量不符，但是退货的风险相对较大，在付款方面也存在相当大的风险，一不小心就会上当受骗。除了购物之外，大学生应用网络的另一个主要用途就是生活娱乐，尤其是社交和游戏。但是这些平台的使用都需要先进行注册，注册的时候不免会填写部分个人信息，这些个人信息一旦保护不好，必然会造成个人信息的泄露，存有相当大的风险，很多大学生在不知不觉中就将自己的证件号码、个人电话、家庭住址、邮箱、账户等信息泄露了出来，得到这些信息的黑客会将这些信息进行贩卖，大学生用户受到相当大的安全威胁!
交通安全教育。一是加强交通法规的宣传教育，提高师生交通法制观念"积极开展交通安全教育活动，使教师、学生在驾车、乘车、走路时牢固树立安全第一、预防为主的交通方针，树立红绿灯意识，停车线意识，斑马线意识，路权意识，促使师生人人遵守交通法规。二要加强对校车的管理，特别是对学校专职司机的教育管理，保证通勤公务交通安全。身为宁大学生，我深切地感受到宁大的交通安全防范措施有了很大的改善。比如，C区东门口将人行道与车辆行驶车道隔开，同时还为骑自行车的人留出一条通道，我觉得这样的做法真的为同学的安全着想。
安全规章制度的学习与教育。近年来，各高校按照国家相关法律法规，结合学校实际制定了一系列规章制度，包括学生宿舍安全管理制度、校车安全运营制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、校园治安管理制度及消防、交通安全管理制度等，这些制度对于维护师生的合法权益，保障师生安全方面发挥了重要的作用。但是，在师生的学习，生活，教学实验，教学实习，社会实践中，还是存在一些不按制度办事，有章不循，违章操作，酿成事故的问题。因此，必须对师生进行安全规章制度的教育，提高师生遵守制度规章的自觉性。
解决途径。(一)加强安全教育的领导，完善和健全安全教育的制度和机制。把安全教育纳入教学计划，开设安全教育课程。(三)抓好专题安全教育"专题教育是指在安全教育过程中，紧紧围绕某一特定的内容进行的主题教育。(四)开展多种形式的安全教育活动。
加强校园安全教育，构建美丽和谐宁大。安全，与我们息息相关;美丽的校园更需要我们每个人去共同搭建。所以，让我们行动起来，从小事开始，从我做起!
(编校：张新民 张敏)
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