刘海敏 数学计算机学院2013级
“青春”，这个让我们魂牵梦绕的名词，给了我们无数的遐想与泪水。“校园”，是那么熟悉、亲切、使人难以释怀的地方。我们的一生可能会有很多校园，无论是懵懂的小学时光、叛逆的初中阶段、任性的高中生涯、还是收获与泪水并存的大学时光，校园安全都是一个老师家长口中不老的话题，也是我们必须认识和学习的一门重要课程。
假如有一天有人问你，想象自己现在一无所有，上帝会给你一样东西，但是只有一件，你会选择什么?财富?美貌?学历?还是时间?……我想如果要我选择，我要选择生命，只要生命还在，希望就在，我们所想的、所期望、所幻想、所追求的，都会随着我们的努力一点一点实现。校园安全问题说小不小，却可以很大，很多时候可能会危及到我们脆弱的生命。
在我们的身边可以看到很多类似这样那样的案例。去年的这个时候，我们很多人也许正在抱着手机、躲在被窝正和同寝室的人一同感叹生命的脆弱和对大学校园安全的一片唏嘘。那时的新华社电短短数日，从复旦研究生投毒案，到南京航空航天大学金城学院学生斗殴致死案，再到17日发生的南昌航空大学宿舍腐尸案，张家港沙洲职业工学院学生持刀伤人案，被称作“象牙塔”的大学校园那时集中发生安全事件乃至命案，到底是什么，让一方净土沾满血污?
是学校的安全教育不到位?可是我依稀清楚的记得，刚入大学校门的那一周，被安排的满满的安全教育讲座，还有那令人头疼的几千字的感想，当然也少不了辅导员在每周一次的年级大会上分贝呈幂函数增长的语调。那是什么?是父母的关心不够，还是叮嘱不到位?可每次离家时父母那期盼的眼神和永远说不完的“唠叨”我又怎么会忘记。那到底是什么促使我们会在曾今幻想了无数深夜的象牙塔上涂鸦?
就在今年，也就是我大二，我选修了一门大学生心理健康教育课，当然，说实在的，这也是唯一一门让我感觉不会手无足措的选修课。自从上了第一节课后，每周的星期二就成了我最期待的一天，从老师们幽默风趣的语言表达中我对这门课程产生了浓厚的兴趣，从中我也深深的了解到，原来我并不孤单，因为有很多大学生都会存在多多少少的心理问题。这就让我把校园安全问题和大学生心理健康凑成了一对儿。在我看来，我认为校园安全最大的凶手就是我们自己，处在简单的校园生活和鱼龙混杂的社会的尴尬心理承受期，很多大学生都会感慨社会的复杂和人心的叵测，于是我们可能不会像高中一样什么话都对别人说，就比如同宿舍的两个人，可能彼此都不太喜欢对方的某些地方，但是却不会说破，久而久之就会造成严重的心理问题，这个时候也许是两个人之间一点点小小的火苗，也会燃起熊熊烈火，也就是我在上面提到的那些校园案例。所以，我觉得对于创建平安校园，心理健康教育应该居于首位，也应该成为必修课。一个国家培养的真正优秀的大学生类的人才，应该是会控制自己的情绪、妥善处理好人际关系、知道如何调整自己的负面情绪等等。心理健康安全做到位了，我想校园安全问题也会从内心得到保障。
对校园安全造成威胁的还有很多，例如使用违规电器带来的校园安全隐患、对网络安全知识缺乏从而导致被骗的案例也数不胜数。在违规电器管理方面，我记得我看到过一张图片，标题是某某高校突击检查大功率，然后图片上就是一座被小型电饭锅、“热得快”一类的宿舍厨房便用电器累成的小山，看过之后不禁令人堪忧。在这方面我觉得我们学校今年就做的很不错，把整个学校的电路功率都降低到300瓦特，这样从根本上就避免了学生使用大功率带来的校园安全问题，在这要给我们学校点一个大大的赞。
虽说“每个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每一个故事都有一个遗憾，每一个遗憾都有它的青春美。”但是千万别让校园安全带来的问题成为我们的“青春美”。记得经常用来安慰自己的一句话，心灵美才是真的美，但是在这儿我要说，心理健康了，你会发现，你所看到的、听到的和期望中的象牙塔其实一直都在。
校园安全教育，让我们从心理健康做起，从自己做起，每天睁开眼睛的一瞬间，告诉自己，原谅在此刻以前的所有让你不顺心的人和事，从给自己一个大大的微笑开始，好吗?
（编校:张新民 张敏）
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