燕怡凡 国际教育学院2014级
是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家，可保也。
——题记
众所周知，教书育人是学校工作的重点，对我所在的高校来说，更是以为社会提供接受高等知识教育的各行各业人材为宗旨。然要有目的、有计划地，顺利地，卓有成效地开展教书育人工作，首先就要创建一个平安和谐的校园环境。由此看来，安全教育是学校教育管理工作的重中之重。建设平安校园是落实以人为本科学发展观，以人为本就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展。作为高校。就是要建立学生和教师身心愉悦的物质与精神环境，而平安校园正是这种要求的根本和基础。
茫茫云海浩无边。天与谁相连。舳舻万里来往，有祷必安全。自古以来，安全、生命仿佛是亘古不变的话题。假若人生是一杯清凉的泉水那么安全就是泉水中的香茗。皆云人生如梦梦醉绿蚁，易安的《渔家傲》里说道“共赏金尊沉绿蚁。莫辞醉。此花不与别花比。”但琢磨梦醉之源泉实为香茗，这才是人生真谛。毋庸置疑安全这杯香茗芳香了苦味人生。没有香茗融合，就没有清香的泉水，没有安全的同行就没有美丽的人生。美国著名心理学家马斯洛说：除了空气与水，安全是人类的第一需求。我们都知道“安全第一”，但当提起“安全”二字，我们又和它成了再熟悉不过的陌生人。我们都心知安全的重要性，但又有多少人真正重视了呢?居安思危，思则有备，有备无患。安全不能被人直接感知，能被人直接感知的是危险、风险、事故、灾害、损失、伤害等。然而，所有的事故都是可以防止的，所有安全操作隐患是可以控制的。时刻与安全同行，曲突徙薪，防微杜渐，多一点细心谨慎少一点莽撞大意，多一份责任担当少一些借口理由。多一点观察留意多一点麻痹疏忽，把隐患的根苗杜绝在萌芽形态。
风华正茂，恰同学少年。对于未来祖国的栋梁我们来说，安全隐患主要存在与校园里的安全问题。在保证学生身心健康。建设平安校园的过程中我认为要根据科学完善的理论体系着手。第一、着力要确保学校教学、生活设备符合安全标准;第二、要确保学生在校食用的食品和饮用水符合安全卫生标准;第三、学校组织学生参与社会实践活动、出游活动等的安全措施要落实到位;第四、要健全和完善消防设备和消防应急预案;第五、要创建健康向上的校园文化生活氛围;第六、要抓好校园治安工作的开展。从而端正在校大学生的思想观念、价值取向、生活态度和行为选择，使他们能够在当下社会转型的发展时期拥有自己正确的核心价值观。也是学校，社会对他们提供生命安全保障的可行之策。家国是树，我们是根，平安是土，没有土壤怎能养育大树的根本。一体不保，何以报家国?注重校园安全，注重自身安全，创建平安校园从我们做起，千里之行始于足下，携手拱筑我们的明天祖国的未来!
(编校：张新民 张敏)
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