假如我是诗人，将以满腔的热情写下赞美您的诗篇;假如我是画家，将以清纯的笔墨勾勒出敬仰您的画卷;可惜我不是，我只有用朴素的言语道出对您的倾慕之情。

瘦小的身材，随意束起的马尾辫，让老师显得更富有青春活力。尤其是她的爽朗笑声，使原本有些拘束的我也忍不住笑了起来。一下子，拉近了我们之间的距离。

张老师于1985年毕业于东北财经大学会计系工业会计专业，后就读于首都经贸大学会计学院，获管理硕士学位。后来又在清华大学经济管理学院MBA进修。现任宁夏大学经济管理学院会计系主任，主要从事《企业财务会计》、《企业财务管理》等课的教学和应用研究。工作之余，张老师的多篇学术论文刊登在区内外很有影响的学术刊物上。

这些荣誉的背后有着诸多探索开拓的艰辛。张老师严谨的授课方式得到广大师生的一致好评。上过张老师课的学生都为有这样的老师感到骄傲，谈到自己的努力时，她谦逊地说：“如果学生有一杯水，那么老师就该有一桶水。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适时适量的给予，这是一个好园丁的技艺。”正是这样的理念，让张老师不断的给自己充电，不寻他求，只为给学生更多的养料。在张老师眼里，时间犹如在海绵中挤水是挤出来的，而学习则如同与时间赛跑，要与时俱进。

为做好教学，张老师总结出自己独特的教学方法，会计这门课较枯燥，使得有些同学产生了厌学心理，有些人甚至选择了放弃。张老师看到眼里，急在心里。为做好这些同学的思想工作，使之全身心的投入到学习中去，她把当今的时事热点结合自己的专业知识当成教学案例，从家庭过度到企业直至延伸到社会，培养学生以小见大的本领，进而引导学生进入会计学的领域。这样一来，果然达到了张老师预期的效果，在开阔学生眼界的同时也调动了学生主动学习的积极性。

在目前大学这种教学模式下，学生和老师只有课堂上的一面之交，遇到问题时很少有机会与任课老师沟通。张老师却是例外，每当学生在学习，或是生活中遇到困难，她都会主动的与学生交流，学生既学到专业知识，又增进了师生感情，让每一个学生都能轻松愉悦。

课堂上，张老师严格要求学生，努力汲取知识。课下，张老师对学生们持有一种宽容的态度，对所有学生一视同仁。在张老师看来，没有一名学生不是优秀的，关键在于引导。正是出于此，张老师真心的喜爱她的学生，她从不轻易地数落“80后”“90后”学生如何如何，“你也是80后吧?”张老师问到我时，她先笑了起来，笑的是如此的从容，如此的可亲。

在谈及自己的孩子时，张老师诚恳地希望她的孩子能够健康、快乐地享受人生，她认为与名垂千古比起来，平凡快乐更加真实。她说，家长是长辈，同样也是孩子的朋友，她从不要求自己的孩子去争取一切不切实际的名次和荣耀，只求健康成长，心随所愿。

采访结束时，张老师说：“心理与身体同时健康，才是真正的健康，现在大学生的压力确实很大，甚至有些扭曲了他们原本天真、纯洁的个性，我真心地希望他们能够选择一条自己喜欢的道路。”真挚恳切的话语让我感动。

真爱无言，大爱无声。几十年的奋斗，几十年的努力，张老师用实际行动，实践着她那悔人不倦的目标。她的教诲如春分，似春雨，哺育着一届又一届学子。

（作者系经管学院2008级学生）

时间2009年9月14日 编校 李璐宏