他善长“群英会”，常扮“将相和”，他陪化工学院一路走来，他——

当我鼓足勇气，轻轻敲开化学化工学院书记常璇老师办公室的门，看到的是他在办公桌前忙碌的身影。然后他用温和的口气问我有什么事，给我倒水、让座，顿时间打消了我紧张的情绪。春日的阳光钻过窗子溜进来温暖地照着，我们开始了交谈……

1982年大学毕业的常璇老师，陪着化工学院一路走来。先后任宁夏教育学院化学系实验室副主任、实验室主任，系副主任、系主任、宁夏大学化学科学与工程系主任和宁夏大学化学化工学院党总支书记。可是每到周末，他还是早早来到学校，给本科生上《仪器分析》课，二十八年如一日，实验课前的准备工作总会提前半天完成，当问及：“你为什么多年来总是在周末上课”时，他淡淡一笑：“我们的本科生课程非常满，即使是学院领导也不能有优先排课的特权。”

当我问及常璇老师怎样做好学院一把手时，他告诉我们：“化工学院有着52年的历史，目前有1300名学生和近100名教师，因此，管理便成了一门科学、一门艺术，要想提高管理水平，就得靠平时的积累，靠个人的魅力和创新。只有不把个人意识和权力、地位、名誉看得过重，才能齐心协力做好工作。”说到这，他微笑着沉浸在自己的思绪中，灰白的短发映衬出二十年领导岗位的辛苦。学院的老师们说，常璇书记一直强调以团结协作、统筹全局、坚持民主公开的理念去管理学院，“学院领导班子要唱好两台戏：‘将相和’与‘群英会’”。这是常璇老师的经验之谈，他认为，“将相和”就是学院党政一把手要团结协作，主管有分工，合作要配合，相互不争高低，不排座次，不把关心过问对方工作当成争权;“群英会”是指党政一把手与副手之间要有平等观念、民主观念，善于集中大家的智慧，班子成员之间要相互尊重，相互支持，相互协调，党政一把手不要唱“独角戏”，智者千虑必有一失，众人拾柴才能火焰高。多年来，常璇书记遇事敢于主动承担责任，出现问题自己首先站出来检讨，有荣誉主动让给别人，他光明磊落、公道正派的人格和严以律己、宽厚待人的管理风格使全院教师口服心服，学院班子成员之间开诚布公，言行一致，相互尊重，相互补台，大家团结协作，心情愉快地工作，使学院的教学、科研、学生管理工作井然有序，硕果累累。

如何培养出高质量的学生，怎样培养有创新能力的学生是常璇书记经常思考的问题。在他的倡导下，化学化工学院加大了学生实践能力的培养，学生的理论教学与实践教学课时的比例为1：1.2，学院不断增加实践教学的硬件设施，鼓励师生进行创新实验。说起创新实验，他高兴得像个孩子，小心翼翼地从书柜中拿出一个学生做的透明肥皂，这块肥皂无论从透明度还是外形，比“雕牌”肥皂有过之而无不及，“我在课堂上总是引导学生先从已经生产出的某种产品入手，让他们自己动手做出来，就是创新的开始。”他认为，教师搞科研不应该以发表论文、评职称为目的，最终目的就是为了上好课，教好学生。近年来，学院老师指导学生多次获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、三等奖，学生的就业率位居全校首列。

因为长期双肩挑学院的行政工作和教学任务繁重，常璇老师放弃了多次进修、读书深造的机会，当我问及他是否后悔时，他说：“做行政工作肯定会失去很多，但多年来已经养成了习惯，脑子里老是想着学院的事，无论是行政还是党务工作，总得有人来做，把这些事办好了，也是为大家服务，看到化工学院一步步走来，越来越发展壮大，我内心还是高兴的，这也减弱了个人的遗憾。”他始终抱着一个坚定的信念，那就是把宁夏大学化学化工学院办成“西部一流”的化学化工学院。

说起80、90后的学生，常璇老师深感困惑，“我上大学前曾经在工厂工作过，那时的大学生非常珍惜学习的机会，如饥似渴地学习，而现在的学生好像在给家长学习，缺乏认真、踏实的精神。”在每年的新生典礼上，他总是从各个方面去勉励新同学，他认为先学做人，后做事是人生的关键，不知道如何做人的人是没有前途的，他希望学生在大学期间要学会思考，学会学习的方法，学会科学研究的方法。

采访结束时已经是下午日落时分，迎着春日轻柔的晚风，我的脑海里一直浮现着这样的画面：一位慈父般在讲台上不厌其烦回答学生提问的老师;一位周末穿梭在实验室和办公室的老师;一位从不谋个人利益从不抱怨的老师……常璇只是千万老师中的一个，但是他却带着人间最大的真诚和努力去面对自己的教师生涯，并使之成为自己肩上的一个责无旁贷的责任，他让我们明白，在化工学院、宁大校园，每一位老师都很平凡，却进行着不平凡的事业。

“拼却老红一万点，换将新绿百千重。”常璇老师，几十年如一日，不争名于朝，不争利于市，淡薄得失，无怨无悔。他陪化工学院一路走来，他就像一片映衬红花的绿叶，平凡、普通，却掩盖不住高尚的光芒!

(作者 郭春：化工学院07级学生;谢芳：人文学院08级学生)