在多次预约后，张宁老师接受了我的采访。“是什么影响您成为一名专职学生工作者？”我的提问引起了他的沉思：“是学生的成长和进步，使我有了成就感，我喜欢这个工作。”1994年大学毕业后，张宁老师在农学院园林系任教，兼做园林系辅导员、农学院团委副书记，后任宁夏大学团委副书记、化学化工学党总支副书记。

“做学生工作是一个具有挑战性的工作！”张宁老师坦率地说。现在化学化工学院全日制本科生有1300多人，120多名硕士研究生。面对进入“211工程”建设高校行列的宁大，为实现建设具有区域特色较高水平的教学研究型大学的育人目标，怎样做好学生教育管理工作，他的大部分业余时间都用来多方面获取知识，不断提升自己，给辅导员和学生一种全新的创造性理念。

“学生工作者应该成为学生的人生导师。”张宁老师微笑着对我讲述他的管理理念：面对扩招后学生人数的增加，独生子女、心理问题、贫困、网瘾等问题学生人数增多，学生工作者必须成为学生的思想导师、生活导师、专业导师和职业导师。“每一个学生对一个家庭来说都是百分之百，而在学校他只是普通的千分之一，我们要让千分之一也成为百分之百。”他认为：学生工作者应该主动进入学生班级、学生宿舍，让每一个学生感受到老师密切关注他们、爱他们。在他的倡导下，辅导员与学生谈心成为化工学院学生管理的日常工作。仅2008年上半年，张宁老师就亲自与2004级34个问题学生逐个谈心，他曾经与一个心理问题学生谈话二十多次，学生家长感动地说，从小到大，没有谁像张宁老师这么关心孩子。

如何培养化工学院的精英学生也是张宁经常思考的问题。社会需要的是专业成绩优秀、实践能力强、有一定社会工作经验的大学生。在他的倡导下，化工学院从2006年起连续举办“学生实践技能大赛”、“学院科技文化艺术节”、“学院学生运动会”，给每一个学生发展和展示的空间。通过与用人单位的联系和对毕业生的追踪调查，化工学院的许多精英学生在企业和事业单位做中层干部，“我们必须给优秀学生创造培养的平台，打出宁夏大学化工学院的品牌。”如今，“化工学院学生干部培训班”已连续举办三届，让学生党员参与学生管理、协助老师管理学生公寓；在学生公寓中实行党员“包片区负责”制、“晚点名”制度；手把手带优秀学生党员参与党支部工作，教会他们熟悉党的基层组织工作程序和工作方法；创造性地在学生公寓建立“青春之歌党支部”，由党建带动团建，组织青年志愿者与学校附近的社区开展“手拉手”、送“文化大餐”和义务献血等活动。

面对近几年严峻的就业形势，张宁副书记这样客观地分析说：“好的教学质量才有好的学生，也才会有高的就业率。学院近年注重加强学生实践技能的培养，申请成功国家级化工行业特有工种职业技能鉴定机构，乘着这个东风，近两年80%的毕业生能取得化工类中级工以上的职业资格证书。”心细的他说：“我统计过，我校毕业生求职时的费用人均超过1千元。”在他的倡导下，“想学生所想，为毕业生提供方便。”成为化工学院毕业生就业工作的指导思想。2006年起，学院积极联系区内外的用人单位，在校内召开化工类专场招聘会，每年都会有超过20家的用人单位到场。化工学院历届毕业生就业率在全校名列前茅。

张宁老师十几年来，想学生所想，授学生所需，经常与学生交心，做学生的知心朋友，学生的点滴进步都有他的勤劳和心血，正是他的春风化雨，润物无声，使一届又一届化工学子成为合格人才。

（作者 张腾飞：化工学院09级学生，校报记者）