“长征离我们很远吗？并不是。习近平总书记考察宁夏时指出：红军长征谱写了豪情万丈的英雄史诗，推进中国特色社会主义事业的新长征要持续接力，长期进行！我们每个人都要走好自己的长征路！”8月24日，在湖南省常德市鼎城区花岩溪镇青龙嘴村村委礼堂，凌云宣讲团成员刘成龙声音铿锵有力，台下的党员干部和孩子们听得津津有味。
宣讲团成员刘成龙和青龙嘴村的党员干部、孩子们合影留念（受访者供图）
这是凌云宣讲团今年进行的暑期“三下乡”宣讲活动。
成立于2021年3月的宁夏大学凌云宣讲团是马克思主义学院充分利用专业特点与校党委学生工作部合作创建的。宣讲团从申请者中进行严格遴选，以学生视角，面向学生，用青年人的言行、用百年党史滋润青年学子心田，培育和坚定青年学子的信仰，用信仰照亮青年的人生坐标。一年多来，宣讲团的成员们走进宁夏大学各个学院、走向中小学和企事业单位，开展以“讲述红色故事，迎接建党百年”、“奋斗百年路 启航新征程”为主题的宣讲，获得社会广泛好评。
这些好评融入了宣讲团师生的心血与汗水。负责宣讲团指导工作的马克思主义学院党委副书记张艳认为：“学生只有把马克思主义的理论深深扎根于自己的头脑当中，并且付诸自己的实践，他才能真正地做到入脑入心入行。所以我们组建以学生主体的宣讲团，就是要打造朋辈的影响作用，来通过学生的一言一行去影响我们的同学，我觉得这样的形式比我们老师在课堂上来进行理论的宣讲意义更大。”在这个初衷下，宣讲团每一讲都经过精心的打磨：宣讲团的指导老师讨论、确定选题，各宣讲小组根据选题搜集资料、交流讨论、撰写宣讲稿、预讲、互相提建议、修改、预讲再修改……宣讲团把长达一个多月的准备阶段称为“磨课”。
指导老师张艳副书记在一对一帮助宣讲团成员“磨课”（刘冀蒙摄）
在“磨课”中，宣讲团成员从党史的学习上积累了知识，从前辈的身上汲取了力量。宣讲团成员、学生党员余劲草的宣讲内容为“四渡赤水”。起初，她的讲稿设计思路是四渡赤水的过程。但在“磨课”中，张艳副书记引导她尝试将复杂的长征作战图和毛主席隐藏作战图下的指挥意图融在四渡赤水的讲述过程中。她恍然大悟：虽然宣讲四渡赤水的过程很重要，但更重要的是让同学们感受到红军当时的艰难形势和在这种形势下的长征精神。回忆起“磨课”的过程，余劲草说这个过程挺艰难的，“但每次看到红军那么艰苦都没放弃时，我觉得我更不能放弃。我得尽我自己最大的力量，把这些宣讲出去。”她表示，自己是一名光荣的预备党员，要意识到党员青年的责任与担当，在宣讲中讲好每一处细节，用自己的语言和行动影响同学们信仰马克思主义、信仰中国共产党。“宣讲后有同学给我递纸条，上面写道：我们今天的幸福生活来之不易，面对生活中的困难，我也要传承长征精神，勇敢地面对它。”余劲草说，“这很激励我，也让我更有动力去继续准备、去宣讲。”
和余劲草有同样“磨课”经历的孙姝源，在回忆她讲的主题时说道：为了讲好英雄主义这个主题，她翻阅了大量中共党史资料，阅读了金一南将军的《浴血荣光》和《苦难辉煌》。她的党史老师马惠萍指导孙姝源选择英雄人物时说：“抗战中更多的是没有留下姓名、编号，甚至没有军籍的战士。我们虽然记不住他们所有人的名字，但是可以把他们所有人化作同一个符号，那就是英雄主义。”经过一个多月精心打磨，她的作品《学习先辈、继承光辉英雄主义精神》在宣讲中获得听众的广泛好评，在第五届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获本科组·优秀奖。这种“磨课”对孙姝源来说，是帮助她个人成长的重要因素之一。“我是很平凡的人，不是什么英雄，但我把宣讲这件事做好了，我可以成为我自己的英雄。”孙姝源说，“在讲这些面对国家民族危亡的英雄时，我经常思考他们的选择。其实，他们和我们一样平凡。他们告诉我：每一个人凝聚起自己一点微弱的光、一点微弱的力，那么我们每一个人都是英雄。”
宣讲团成员在六盘山进行红色教育实践活动（受访者供图）
除了组织宣讲，宣讲团还把宣讲与红色教育实践活动紧密结合。谈到红色实践活动，张艳副书记说：“在实践的过程中，宣讲团成员们有了亲身体会，回来再给学生宣讲时，这种亲身体验更能带来情感上的共鸣。”宣讲团组织成员们一起去银川市永宁县闽宁镇，感受宁夏脱贫攻坚翻天覆地的变化；到红军长征三大主力胜利会师之地——固原市西吉县将台堡，身着红军服重走长征路；上井冈山，扛扁担、走朱毛红军挑粮小道……亲身感受前辈们走过的路，就更有底气和情怀向同学们宣讲这些故事。宣讲团成员刘成龙在讲述井冈山的斗争时，便将自己在井冈山八角楼所见所闻所思融入到宣讲中。他的宣讲中有这样一段表述：毛泽东借着阁楼夜间的一点微光，写出了《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》两篇光辉著作，为中国革命指明了方向。“以前的宣讲我们只是简单地提一下，但亲身经历后，我们把自己的故事讲给同学们听，让同学们跟我一样身临其境，更好地了解了党当时的处境。”
听过宣讲的数学统计学院学生周桐雨深有感触，他说宣讲团的宣讲与平时听老师讲课角度不一样，“他们的宣讲有很多互动，还用理论背后的故事来吸引我耐心地听下去。这样比老师讲纯理论更容易理解，代入感很强。”
宁夏大学马克思主义学院的学生正在认真听宣讲（刘冀蒙摄）
对于宣讲团未来的发展，张艳副书记说：“宣讲团会总结经验，打造好以学生为主体的行走的思政课，发挥好朋辈影响作用，让宣讲团一直走下去！”
(作者：新闻传播学院“实战新闻训练营”学生：杨子涵 刘冀蒙 指导老师：屠凤娥)
