【宁夏大学新闻中心讯 李明花】“将‘以本为本’作为基本的办学理念，既是坚守和弘扬大学传统的需要，也是时代和社会发展的必然，全面推动人才培养回归成为世界共识和潮流。针对我校存在的本科教育问题，要结合评估整改，狠下功夫，一个一个、一条一条、一项一项解决。”在2019年本科教学工作暨春季学期工作会议上，何建国校长这样说。

3月15日，记者从2019 年本科教学工作暨春季学期工作会议上了解到，今年是课堂教学质量年，学校将全方位、多角度提升课堂教学质量。

据了解，学校出台《宁夏大学一流本科教育提升行动计划》，探索以“价值引领、知识传授、能力培养”为理念、以“四个回归”为基本遵循，完善人才培养体系，推进人才培养模式改革，全面提高人才培养能力，到2020年形成具有宁夏大学特色的高水平教学研究型大学本科人才培养体系，到 2028 年本科教育总体水平进入西部一流高校行列。

今年，学校将多措并举，努力推进具有中国底色、宁夏大学特色的一流本科人才培养体系建设。将努力改革教学管理体制，健全本科教育组织架构，进一步完善“大类培养+专业培养+个性化多元化培养”的人才培养体系和招生、培养、就业创业一体化的专业联动机制和动态管理机制，推进一流专业建设，加强教学质量文化建设，建设一流课程。以学生学习产出为导向，创新教学方式，打造一流课堂。构建协同育人体系，强化师德师能，培育“静心教书、潜心育人”的一流师资队伍，建立“人、财、物”优先和持续投入机制，确保教学基础条件建设和综合能力建设。

会议要求，要从实处着力，扑下身子抓落实。各单位党政主要负责人既要当好指挥员，又要当好战斗员，深入一线，敢抓敢管，加强督促检查，一级抓一级，落实落实再落实。王利华副校长在大会报告中说，各单位要认真贯彻落实全国、全区教育大会精神，努力续写宁大版的“奋进之笔”。

（责任编辑：陈建丽）