【宁夏大学新闻中心讯 教育学院】 宁夏大学教育学院与北京师范大学现代教育技术研究所的合作研究项目《促进区域内义务教育优质均衡发展的理论和实践研究——基础教育跨越式发展创新试验深化研究》已经开始在海原和永宁两个县开展实验研究,两个单位组成一个课题组共同深入到课题实验区培训教师，指导教学，开展研究。4月24日下午，课题组在宁夏大学教育技术中心开展项目培训和研讨，北京师范大学曹培杰博士和张沿硕士对课题组的青年教师和研究生作了专题培训。曹培杰博士作了《利用教育技术提升课堂教学质量的理论和实践—“跨越式”项目教学理念与实施推进》的学术专题报告，就课题的背景、目标、理念、研究方法、课题管理与推进、课题队伍建设等进行了详细地解读;教育学院副院长张玲教授主持了课题研讨，并就课题实施对我校“211工程”学科建设的意义进行了深入地阐释;“211工程”建设子项目《宁夏基础教育课程改革本土化》课题组的成员和教育技术专业的研究生参加了研讨，课题组领导王学峰馆长就宁夏大学“211工程”建设的目的和意义对项目组提出了目标和要求。4月25日，项目组一行7人深入到海原中小学开展为期一周的教学指导和教学研究工作。