大学习活动专题

宁夏大学深入实施西部大开发战略大学习活动工作简报(第11期)

发布人:  发布时间:2010年10月09日    浏览次数:[]次

宁夏大学深入实施西部大开发战略大学习活动

工 作 简 报

第11 期

 

大学习活动领导小组办公室编印2010年9月28日


大学习活动领导小组办公室对全校

“大学习活动”开展情况进行督查

根据《宁夏大学关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的通知》精神要求,大学习活动领导小组办公室派出由校纪检委和党委宣传部组成的督查组于9月19日至20日对我校16个学院及有关单位的“大学习活动”开展情况进行了督促检查。督查组听取了各单位活动开展情况汇报,查看了工作计划、组织机构、会议记录、专题讨论成果、阶段性成果、上报信息等相关资料,了解到各学院、各单位对“大学习活动”高度重视、精心组织、统筹安排、积极行动,有效有序地开展了“大学习活动”,很好地完成了阶段性学习任务,取得了阶段性成果。主要表现在:

一、组织机构健全,为“大学习活动”的顺利开展提供组织保障

按照校党委的安排部署,各学院、各单位在学校动员大会后立即召开本单位学习动员会议,认真传达和学习了自治区及校党委关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的精神,研究部署本单位“大学习活动”具体实施方案,成立了由党组织主要负责人为组长的“大学习活动”领导小组,进一步明确责任和学习任务,细化学习内容,精心组织,层层发动,激发广大师生员工参与活动的积极性和主动性,迅速在全校掀起“大学习活动”的热潮。

二、学习计划周密科学,时间、内容、形式灵活多样

各学院、各单位根据学校文件精神,结合各自实际,针对重点工作,迅速制定了师生员工“大学习活动”方案,确定了学习的时间、地点、形式、主要内容及目标。把开展“大学习活动”与自身工作有机结合,统筹兼顾,扎实推进,务求实效,真正做到“两手抓”、“两不误”、“两促进”。

三、解放思想,创新学习形式,丰富学习载体

各学院、各单位采取全面学习、中心组集中学习、专题讲座、培训辅导、师生座谈交流、学生骨干集中学习、政治理论课专题讲座等多种形式方法,增强学习讨论的效果。各学院、各单位都能够充分利用周三政治学习时间,组织师生进行专题学习,深刻理解掌握政策实质;邀请专家学者为学生骨干作专题辅导报告;制作宣传条幅、标语营造氛围、学院网站、院刊、板报等媒体特色鲜明、主题突出,“大学习活动”深入人心。

四、以“大学习活动”促进本单位“十二五”规划编制工作

今年是学校编制“十二五”规划的开局之年,各学院、各单位以“大学习活动”为契机,充分调动师生的积极性,通过大学习、大讨论活动,进一步解放思想,开阔思路,发扬民主,广泛征求教职工的意见和建议,总结学校和学院“十一五”期间的成就和经验,根据学校“十二五”规划编制方案的总体要求制定本单位“十二五”发展规划。

五、把“大学习活动”与重点学科建设相结合

各学院紧密结合学科建设这个龙头,务实推进“大学习活动”。化学化工学院与能源化工重点实验室共同成立了我区高校首个院(系)级“教授委员会”,从机制、体制上把相关资源盘活,推动了大学化学教学团队建设启动工作、化学化工博士点申报等一系列重点工作的开展。数学计算机学院加快申报数学一级学科博士点、计算机科学与技术一级学科硕士点的步伐。

六、以“大学习活动”带动教学科研单位积极服务地方经济建设

在“大学习活动”中,各教学科研单位普遍增强了自觉融入社会、主动服务社会、积极引领社会的意识,主动投身新一轮西部大开发战略,更加积极主动地参与地方经济建设。农学院围绕“在西部大开发中,如何为服务地方经济做出新贡献”开展大讨论、大调研活动,充分调动全体师生员工的积极性,发挥专业学科优势和特色,集思广益,献计献策,推出了一系列为地方经济服务的项目;外国语学院利用专业优势积极承担中阿经贸论坛中的重要翻译、接待、服务工作。教育学院利用自身学科优势,为全区教学骨干培训,利用心理咨询专业开展社会服务工作;美术学院筹办“西部——我可爱的家园”活动,动员师生们用画笔真实反映西部大开发十年来西部地区特别是宁夏发生的巨大变化。

七、把“大学习活动”与建设学习型党组织、“创先争优”活动、师德学风建设相结合

各学院、各单位把“大学习活动”与正在开展的“创先争优”活动和学习型党组织建设结合起来。充分利用每次学习的机会,在安排各类活动时,都能够统筹兼顾,按照交叉内容集中学习,独立内容分类学习,讨论交流专题学习等方式,使得各类学习教育活动做到了相互衔接、相互渗透、相互促进,切实加强各级领导班子和干部队伍作风建设。同时,通过开展演讲比赛、主题班团会等活动,以优良的党风促师德学风建设,营造务实苦干、开拓进取、攻坚克难、争创一流的良好氛围,有力地促进了基层党的建设工作。

八、把“大学习活动”与开展民族团结教育活动相结合,再创社会和谐新气象

各学院、各单位以开展“大学习活动”为平台,进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。同时,各学院、各单位还通过开展多种形式的民族团结教育专题活动,加强民族团结,促进学校和谐稳定,为进一步开创全校各族师生和睦相处、团结奋进、和谐发展的良好局面做出新的贡献。

九、校党委宣传部组织了一批高层次人才为我区经济社会建设献言献策,引起区党委的高度重视

为充分发挥我校高层次人才密集的优势,校党委宣传部相继组织了经济学学科、农学学科、生物学学科等方面的多名博士,围绕宁夏经济社会发展的重点领域和重大问题献计献策,并在《宁夏大学报》、《宁大新闻网》等校内媒体设置专栏、开辟专版,全方位多层次进行报道,同时还确定了一批重点题目组织相关单位进行调查研究。当前,已形成了若干篇具有较高理论水准和应用价值的文章,其中一些观点和建议已得到自治区相关部门的重视与认可。

督查组希望各单位按照校党委工作部署,认真抓好学习讨论和总结提高阶段的工作,确保“大学习活动”取得实效。

美术学院29名师生作品

入围首届全国高校美术·设计作品大奖赛

首届全国高校美术设计作品大奖赛是由中国艺术教育促进会主办,辽宁美术出版社承办,旨在展示全国高等学校美术教育的成果,为高校学生搭建展示艺术才华的平台的全国性专业比赛。在首届“全国高校美术·设计作品大奖赛”中,美术学院29名师生的美术、设计作品已通过组委会的初评,顺利进入下一阶段的评选,入围29幅作品已被编入《首届全国高校美术·设计作品大奖赛入选作品集》,其中相当部分作品都较好地反映了西部大开发十年来所发生的各种变化。

政法学院举办深入实施西部大开发战略

大学习活动知识竞赛

9月26日,政法学院深入实施西部大开发战略大学习活动知识竞赛决赛在文科楼二楼模拟法庭举行。

共有8支代表队进入本次知识竞赛决赛,他们是从全院18支参赛队伍中经过预赛脱颖而出的。本次知识竞赛分为必答题、抢答题、选答题、计时答题四个环节。比赛过程中,队员们充分发挥他们的智慧与团队合作精神,经过近两个小时的激烈角逐,最后2008级思政(1)班代表队获得一等奖,2010级法学(1)班、2008级行管(1)班两支代表队获得二等奖,2008级法学(2)班、2009级思政(2)班两支代表队获得三等奖。

本次活动是政法学院开展深入实施西部大开发战略大学习活动系列活动之一。通过此次比赛,同学们进一步加深了对国家实施西部大开发战略的了解,也将促使同学们进一步自觉融入到大学习活动中来。

新华学院开展大讨论活动之二:

认真讨论 深入思考 科学谋划新华未来

9月23日,新华学院党委组织学院领导、各部门负责同志、系主任及部分教师代表举行了又一次深入实施西部大开发战略大学习活动讨论会。

讨论中,各部门负责人、各系主任紧密结合全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《宁夏大学新华学院中长期发展规划》和当前学院重点工作,认真思考,集思广益,对学院长远发展进行讨论并提出建议和意见。

大家认为,新华学院经过八年的发展,已进入“以提升发展内涵为主”的新阶段。为此,要进一步解放思想,迎难而上,突出办学特色,优化师资结构;要在教学质量推进年中进一步凝练教学理念,改革人才培养方案,提高人才培养质量;要坚持以“学生为本”的管理理念,加强招生宣传力度,加强四支队伍建设,重视学生实践能力的培养,加大就业及职业生涯指导;要更加重视实验室和实训基地的建设,更加重视与同等独立学院之间的交流和学习;全体教师要树立强烈的责任心、使命感和自豪感,进一步增强发展的紧迫感,负重拼搏,开拓创新,为把新华学院建设为西部地区特色鲜明、较高水平的独立学院而奋斗!

机械工程学院:围绕主题开展大学习系列活动

为进一步推动大学习活动的深入开展,机械工程学院结合实际开展了形式多样的系列活动。9月15日下午,机械工程学院以“西部大开发,宁大要争先”为主题,组织辅导员及学生干部、学生党员召开了深入实施西部大开发战略大学习活动交流会。与会者围绕会议主题纷纷发言,各抒己见,对宁大应如何响应深入实施西部大开发战略纷纷提出自己的观点,表示要认真学习科学文化知识,为学校、为社会做出自己的贡献。

随后,学院组织教师和学生骨干观看了影片《西部新十年》,影片生动地介绍了西部大开发战略实施十年以来,党和国家对西部地区经济社会发展的大力支持以及西部发生的翻天覆地的变化。师生们被影片的内容深深吸引,每当看到精彩和让人鼓舞的片段时,大家都会以热烈的掌声表达自己的感动。观看后,大家纷纷表达了自己的感想,表示正因为有了党和国家的好政策,才使西部发生着日新月异的变化!

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