大学习活动专题

宁夏大学深入实施西部大开发战略大学习活动工作简报(第12期)

发布人:  发布时间:2010年10月10日    浏览次数:[]次

宁夏大学深入实施西部大开发战略大学习活动

工 作 简 报

第12 期

 

大学习活动领导小组办公室编印2010年10月9日


解放思想 提升内涵

在西部大开发中实现科学发展

中共宁夏大学新华学院委员会

实施西部大开发战略,加快西部地区发展,是党中央面向新世纪作出的重大决策。新华学院建院八年来,在校党委和董事会的领导下,坚持以科学发展观为统领,用发展的眼光、发展的思路、发展的措施解决办学问题,把人才培养作为出发点、落脚点;坚持深化教育体制改革,不断创新,提升内涵建设;坚持提高教育教学质量,为宁夏发展培养人才,取得了明显的成绩,得到了社会的广泛认可。

新一轮西部大开发,为新华学院的进一步发展提供了新的重大机遇,我们必须抓住有利时机,乘势而上,促进学院又好又快发展。

——进一步解放思想。按照全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,继续坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的教育理念,秉承“依托宁大,整合资源,创新机制,突出特色”的办学方针,发挥独立学院“民、特、优”的特点和灵活的办学机制,利用宁夏大学“211”工程建设的有利契机和丰富的教育资源,以人才培养为中心,完善办学条件,提高教育教学质量,适应经济社会发展需要,积极探求符合独立学院实际的办学特色。

——深化体制机制改革。按照 《纲要》要求,一是创新人才培养模式,搭建因材施教平台。注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教;努力探索“大类培养、专业培养、分类培养”的“三段式”培养新模式,通过采取“招生制度改革+培养方案改革+配套制度改革”的方式,使学生获得更多的课程选择权、专业选择权、发展路径选择权,并有效解决“吃不饱”和“吃不消”的问题,拓展学生的学习能力,最终形成新华学院人才培养特色。二是改革考试方式。突出学生应用能力的培养,充分调动学生学习的积极性和创新性;不仅要重视知识技能的评价,更要注重过程与方法、情感态度与价值观的评价,改变以往的“千人一卷”,“千人一面”,“一考定成绩”的做法;强化学生学习过程的监控,促使学生在平时的学习中养成思考、解决问题的能力。在基础知识学习中锻炼学生的动手能力和独立思考能力。

——坚持走内涵发展道路。按照教育部《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系(第六稿)》的具体要求,重点开展“教学质量推进年”活动。以修订人才培养方案为主要任务,创新人才培养模式,加强教学基本建设,努力提高人才培养质量,走内涵发展道路。一是加强课程建设,突出学生素质培养。积极探索“平台+模块”的课程体系,深化教学内容的改革。即大类培养阶段的专业准入课程平台(包括通识课程平台和学科基础课程平台)、专业培养阶段的专业准出课程平台和分类培养阶段的选修课程模块;改革思想品德和法律基础课程的教育教学形式和考核方式,强化教育效果,把教育教学形式融入大学四年的学习生活中,把教育内容渗透到学生日常管理教育中,利用各种形式的讲座、座谈会、集体活动等进行教育,结合德育综合测评,评定成绩;实施公共课程负责人制度,加强公共课程管理,提高公共课程的教学质量,负责人要定期组织教学研讨,对教学形式、教学内容的调整、考试命题、阅卷形式、成绩评定、试卷检查等教学管理环节负有组织领导责任;修订完善精品课程建设管理办法,启动精品课程建设工作。精品课程建设必须有别于一、二批本科专业的重点和做法,应有新的立足点和新的视野,必须紧紧围绕应用型人才培养目标,把实务性课程作为精品课程建设的突破口,进行培育和立项建设。二是构建实践教学体系,加强实践教学基本建设。组织专题研讨,深化对独立学院实践教学体系的进一步认识。实践教学体系的构成应包括实验教学、实训教学、学科竞赛、创新性实验计划项目、实习环节和毕业论文(设计)六大类19项内容,内容充分体现“能力本位”的培养思想;把校企合作作为应用型人才培养的重要途径,建立行业企业参与人才培养的新机制,创建“企业课堂”,积极探索具有学院特点的人才培养新模式。三是建立健全教学质量监控体系,保障教学质量稳步提高。准确把握学院教学活动主体和教育对象的特殊性;明确影响教学质量的因素,构建科学合理的教学质量监控体系;落实教学质量监控体系运行的制度建设;建立教学督导制度,重视教学督导队伍建设,充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用;开展学生学习方法和学习效果的研究和测试,指导学生不断提高学习效果;完善任课教师薪酬制度,增强对教师的吸引力,促进课堂教学水平的提高。四是继续加强学风建设,建立联动工作机制,学院加大学风建设工作力度,通过排查摸底,认真抓好学风建设各项措施的落实,强化常规工作,如师生出勤、课堂教学效果、学生评价等,以达到实效;认真抓好学生的日常管理,特别是纪律松懈学生的教育引导工作;为配合学风建设,继续办好“新华大讲堂”,邀请更多专家学者以及有成就的校友来院讲学,开阔学生的视野。各种校园文化活动要立足于营造良好的学习氛围,重点突出与学生专业学习相关的学术性成分。五是不断完善办学条件。完善师资建设制度,放远眼光培养师资,制定专业主任教师聘用、岗位职责和考评奖励制度。完善和规范考核评价制度,建立保障激励机制。加强青年教师培养,提高青年教师职业生活质量。建立“双师型”师资培养方案,大力培养“双师型”教师,凸显应用型人才培养特色;建设现代化的新校区,学院坚持“超前规划、注重特色、大胆创新、打造精品”的指导思想,坚持高起点、高质量、可持续发展的要求,科学规划,积极统筹,完成校园建设,实现整体搬迁;完成实验室、图书馆、校园数字化与运动场及体育设施为主要建设的公共服务体系达到规范化要求,到2015年,全院接通校园网的计算机总数达到4500台以上,完成校园一卡通工程,引进网上优质课程,基本实现公共服务体系的数字化。

——坚持提高服务地方经济社会发展的能力。对人才培养方案的修订和完善,新的人才培养方案更加突出了培养应用型、实用型人才的理念,实践环节增加了对学生创新能力方面的要求及相应的激励措施,增加了端正就业观念、增强就业能力等多项新的内容,使培养的学生适应地方经济社会对人才的要求。

深入实施西部大开发战略,为宁夏大学新华学院的进步发展提供了不可多得的机遇。学院将全面贯彻教育部26号令,立足实际、把握机遇、深化教育体制改革,突出特色、注重质量、不断创新人才培养质量,为宁夏经济发展和社会进步培养更多的合格人才。

在服务地方中提高办学水平

——外国语学院服务“中阿经贸论坛”工作纪实

外国语学院 孙建军 常青 李嗣辀

在第二轮西部大开发的号角吹响之时,首届中阿经贸论坛于9月26日—30日在银川举行。按照执委会的要求,外国语学院承担着大会阿语和英语的部分笔译、口译及志愿服务工作。为使这一国际性盛会取得圆满成功, 学院领导高度重视,精心组织,周密部署,圆满完成了各项工作任务,并在服务论坛工作中充分展示了自身形象,促进了办学水平的提高。

3月初,学院召开专题会议,就服务“中阿经贸论坛”办好阿语翻译和志愿者培训班进行了详细安排,制订了工作计划。院长周玉忠强调“宁夏举办中阿经贸论坛具备了天时、地利、人和三大条件,是宁夏选择走国际化道路,建设和谐社会,推进民族团结、宗教和谐的重大举措。外国语学院要通过这次论坛练内功、打基础、展风采”。党总支书记孙建军作了动员讲话,要求全院师生要以服务“中阿论坛”为契机, 树立创新精神和服务意识,在“创先争优”活动中使外国语学院各项工作再上新台阶。

学院专门成立了阿语培训班工作领导小组。领导小组克服困难,加强组织协调,经过不懈努力,于4月24日正式开班。经过政治审查、自身素养及所学专业、心理素质、语言沟通能力等多方面的考察,学院从400多名应征者中严格筛选出30名阿语翻译人员和60名英语、阿语志愿者参加了为期3个月的集中培训。按照上级有关要求,学院严格遴选任课教师,并聘请长期在穆斯林国家留学的马占明博士主讲阿拉伯国家礼仪及外交常识。与此同时,学院还建立了任课教师每周工作例会制度和月考制度,院领导经常检查培训班的教学情况,及时发现、解决培训过程中存在的问题,促进了培训工作的顺利开展。为加强对培训班的日常管理,学院建立了学员培训和考核档案,院党总支书记孙建军亲自担任3个培训班的班主任,具体负责学员的日常管理和思想政治教育工作。采取了灵活多样的教学方式,组织学员聆听了北京语言大学亚欧语系教授、宁夏大学客座教授李振中先生“如何学好阿拉伯语”等专题讲座,重视加强实践性教学环节,组织学员参观了丰登镇、阅海公园、森林公园、沙湖、星海湖等景点,观摩了陕、甘、蒙、青、宁毗邻地区贸易洽谈会等盛会,要求学员虚心学习,积极搜集相关资料,学员反映受益匪浅。

围绕如何服务好“中阿经贸论坛”并促进阿语专业建设,学院还邀请了北京第二外国语学院阿语系主任张洪仪教授一行参观访问。6月25日下午,教育部外语教学指导委员会阿拉伯语分委员会委员、中国阿拉伯语教学研究会副会长、北京第二外国语学院阿拉伯语系主任张洪仪教授带领部分阿拉伯语专业硕士生导师和研究生来到学院访问,就我校阿拉伯语学院筹建、阿拉伯语专业研究生联合培养等问题进行了交流,并举行了北京第二外国语学院和宁夏大学外国语学院联合培养研究生的签约和授牌仪式。

7月初,学院从全国范围内招聘、引进阿语等小语种教师8名,其中硕士6名,博士1名,学院培养的宁夏首位阿语博士金忠杰老师也从上海外国语大学学成归来,这些极大地增强了我校阿语专业的师资力量,为学校成立“阿拉伯学院”奠定了基础。经过岗前培训,7名教师现已全部投入到各自的工作岗位中,其中4人是这次“中阿经贸论坛”阿语翻译的骨干。7月中旬,学院阿语本科专业首次扩招为2个班,50多名新生全部按一本线招生录取,生源情况良好,为学院服务地方、培养阿语专业人才奠定了良好的基础。

9月初,参加阿语翻译和志愿者培训的学员经过严格考试顺利结业,学院将所有学员考核成绩和档案资料移交人保厅,完成培训班全部工作任务。9月6日下午,宁洽会暨中阿经贸论坛宁夏大学志愿者动员大会在外国语学院举行,校领导及有关部门负责人和205名志愿者参加会议。校党委副书记赵利宁对我院的培训工作给予了充分肯定。他强调,中阿经贸论坛对于宁夏大学、西部和国家都具有重大的意义,它是我区建立内陆开放经济区、创新经济发展模式的重要途径。赵利宁副书记还强调,要通过本次论坛将学院打造成服务我区地方经济社会发展的重要机构,希望全体志愿者高质量地完成各项工作任务,充分展示我校师生的魅力形象,为我区经济社会发展做出应有的贡献。

实践表明,学院派出的50名翻译人员和200多名志愿者在所承担的外语翻译、会务接待、秩序维护、应急服务、环境整治、交通引导、宣传推介等领域的工作中,尽职尽责,用实际行动诠释了当代青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神。梁索丽同学在为也门全国委员计划和筹资司司长阿卜杜勒先生进行阿语翻译服务工作时说:“尽管服务对象中很多都是各国的部长、司长及政府官员,但他们把我们当成自己的孩子一样,讲述自己的想法、对宁夏的印象……”,在短短一天的时间内,我们的志愿者已经与外宾们建立了深厚的友谊。阿拉伯语专业学生陆冠北说:“作为一名中阿经贸论坛的外语志愿者,能有机会和众多的外国宾客,特别是阿拉伯宾客交流,齐心协力让这次论坛的接待工作顺利开展,为故乡宁夏贡献自己的一份力量,是一件无上光荣的事情,用外语交流的自豪感是只有语言学习者才能真正体会到的”。学院30多名教师志愿者克服种种困难,倾情奉献,以高标准的职业素质,全方位展示着高校外语教师群体的风采及我校的魅力形象,并使阿拉伯语专业师生充分认识到学好阿拉伯语对于构建宁夏内陆开放型经济地区的重要性,增强了学好阿拉伯语的信心。

美术学院师生在首届全区

大学生美术、书法、设计优秀作品展中荣获多项奖励

在深入贯彻实施西部大开发战略大学习活动的热潮下,9月8日—10日,由宁夏回族自治区教育厅主办,宁夏大学美术学院承办的首届全区大学生美术、书法、设计优秀作品展在宁夏文化馆成功举办。

本次展览共征集来自宁夏大学美术学院、北方民族大学、宁夏师范学院等区内多所大中专院校美术、书法、设计作品约400余件,经预审展出211件,最终有134件作品荣获奖励。其中,宁夏大学美术学院选送作品共有65件获奖,一等奖6项,二等奖15项,三等奖14项,优秀奖30项。同时,美术学院14名教师在本次大赛中荣获“优秀指导教师奖”。

本次展览会的成功举办是对我区高等学校艺术教育成果的集中展示。宁夏大学美术学院师生在本次大赛中的突出表现在展现宁夏大学师生积极向上的精神风貌和良好的艺术修养的同时,也显示了宁夏大学对促进地区文化和经济建设的发展所起到的积极引领作用。

加快新技术研发与应用 促进宁夏特色产业发展

9月28日,新技术应用研究开发中心举行“西部大开发战略与科技发展”专题研讨会,就新一轮西部大开发中的科技发展问题展开深入研讨。中心科研人员总结了过去几年宁夏区域性特色产业的发展过程与成果,分析了制约产业进一步发展的瓶颈问题,找准了中心的科技发展方向。

西部大开发以来,宁夏立足区域资源优势,综合考虑产业基础、市场条件及生态环境等方面因素,确定了优质粮食、淡水鱼、葡萄、红枣、优质牧草、农作物制种六大区域性特色优势产业。

通过研讨大家认为,目前宁夏特色产业区域化生产格局已基本形成,特色优势日益凸现。但是,自然资源短缺、农业生态环境恶化等一系列重大问题对我区特色产业的发展造成很大影响。同时,科技创新水平低,科技支撑能力不强成了限制我区特色产业发展的瓶颈。因此,依靠科技进步,加快新技术研发与应用,是促进我区特色产业发展的现实选择。

根据中心优势,结合宁夏六大特色产业定位和发展,今后要着力解决沿黄灌区中低产田和盐碱地改良技术、节水灌溉技术、环境污染治理技术、废弃物资源化利用技术和农业固碳减排技术等一批关键性科技难题,加快新技术研究开发与推广应用,促进我区六大特色产业快速、健康、稳定发展。

网络管理中心:结合部门工作积极开展大学习大讨论活动

9月21日,网络管理中心围绕“宁大人应在西部大开发中有所作为”和“新一轮西部大开发中宁大信息化建设所面临的机遇”两个专题,组织开展了深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动。

经过认真讨论,中心全体员工结合本职工作对今后如何进一步做好网络管理中心工作提出了许多建设性意见,对开展深入实施西部大开发战略大学习活动的意义有了更深层认识。大家一致认为,宁夏大学进入了新的发展阶段,一定要紧紧抓住党中央深入实施西部大开发战略这次难得的历史机遇,以“211工程”三期建设为契机,以做好本职工作为基础,配合学校逐步做好校园网络运行条件建设,大力进行网络应用建设,逐步提高校园信息化对学校决策发展的支持,逐步完善以校园网为支撑的公共服务平台的服务能力,促进学校新时期实现跨越式发展目标。

上一条: 音乐学院党总支理论学习中心组召开“西部大开发”研讨会

下一条: 宁夏大学深入实施西部大开发战略大学习活动工作简报(第11期)

【打印】  【收藏】  【关闭】

地址:宁夏银川市西夏区贺兰山西路489号  邮编:750021 宁ICP备010046 
总访问量:
今日访问量:
本月访问量:
总点击数: