【宁夏大学新闻中心讯 教育学院】7月5日至7日，由全国德育学术委员会主办，香港田家炳基金会协办，宁夏大学承办的全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开。来自全国30余所高校及14所田家炳中学代表的400余名专家学者参会，围绕“新时代德育理论创新与实践路向”这一主题展开深入交流与研讨。校党委常委、副校长黄河出席开幕式，教师教育学院院长王安全主持开幕式。

7月6日上午，大会在宁夏大学正式开幕。黄河对年会的召开表示热烈祝贺，向出席会议的各位专家学者和来宾表示诚挚欢迎，向支持年会举办的香港田家炳基金会、各高等院校和来自全国各地的田家炳中学表示衷心感谢。他表示，高校德育工作关乎教育的底色，育人的本色，更关乎国之大本，是学校各项工作的生命线。此次会议，知名专家学者齐聚一堂，探讨新时代的德育理论创新与实践的路向，必会碰出智慧的火花，形成新的高水平学术成果，为宁夏大学德育工作的发展提供新思路，切实有效推动各级各类学校德育改革与实践，为中国德育的现代化贡献智慧方案和办法。

全国德育学术委员会副理事长杜时忠代表理事长戚万学致辞，他对宁夏大学为此次大会的精心筹备表示衷心感谢，向长期支持中国德育事业的田家炳基金会致以崇高敬意，对全国德育学术委员会过去一年的工作表示肯定。他指出，“新时代德育理论创新与实践路向”这一主题是新时期学习贯彻党的二十大精神，推动中国德育以高质量发展与现代化建设的时代主题，是德育学人肩负的学术使命与理论担当。全国德育学术委员会有责任、有义务为推进中国式德育现代化，为推进中国教育学话语体系、知识体系、学科体系的建设做出应有的历史贡献，他鼓励参会学者立足新时代中华民族精神的场域，积极研讨德育建设的文化路径和民族路径。

大会主旨报告精彩纷呈，来自国内知名大学的多位学者担任主旨报告的主持人与报告人，就新时代德育展开前沿分享与热烈讨论。台湾中国文化大学教授黄藿以开阔的视野深入阐释了中国传统王道文化的内涵以及西方文明中相近的王道思想；北京师范大学教授檀传宝以“美德是否可教？——教育学视角的追问及其意义”为题，全面思考道德教育的形态、主体、对象、课程及教学问题；南京师范大学教授孙彩平系统分析了人类学方法与德育的契合点，并在梳理、反思中国德育理论构建的人类学思维形式基础上，提出人类学思维范式自觉下中国德育研究的路向。

会议期间，62场学术报告在5个分会场同步进行，各位报告人围绕中国德育现代化的理论探索与实践创新、德育与新时代中华民族精神建设、多学科背景下德育原理的知识创新、中华文化传统与德育理论创新、全国田家炳学校德育实践创新经验交流等主题分享了最新的学术成果与研究探索。

在闭幕式上，海南师范大学教授易连云、华东师范大学教授黄向阳、华中科技大学教授刘长海、宁夏大学教授谢延龙分别以“基于道德实践智慧的终身德育意识与能力建构”、“促进小班逐步成长为接班人的杂务课程探索”、“学校爱国主义教育的目标追求、现实问题与超越路径”和“德育现代化诸问题论析”为题作了大会主题报告。同时，现场嘉宾还为2024年度全国田家炳中青年德育优秀论文奖获奖者颁奖。

（责任编辑：李瑾）